Ерошка.ру
Сайт для Православных родителей
Подражательные игры.
опубликовано: Катерина, Дата: Пятница 13 декабря 2013 - 22:38:17
Подражательные игры


Угадай, что делали

Одного из играющих - отгадчика - просят выйти из комнаты. В его отсутствие ребята договариваются о том, какое действие будут изображать. Вернувшись, отгадчик обращается к ним с такими словами:

- Здравствуйте, ребята! Где вы были, что вы видели?

Играющие отвечают:

- Что мы видели - не скажем, а что делали - покажем. И начинают изображать какое-либо действие, например играют на баяне, балалайке, скачут на лошади, едут на велосипеде, гребут, плавают и т. д.

Отгадчик по их движениям должен определить, чем они занимались. Если он догадается, выбирают другого отгадчика, а если ошибется, то должен снова удалиться, чтобы дать возможность играющим задумать другое действие.

Можно провести игру и по-другому. Играющие делятся на две группы и уславливаются, кто будет загадывать, а кто отгадывать. Отгадчики уходят в соседнюю комнату, остальные ребята уславливаются, какую профессию будут изображать. Когда отгадчики вернутся, им задают вопрос:

- Вам работники нужны?

- А что вы умеете делать? - спрашивает в свою очередь кто-либо из отгадчиков.

В ответ на это ребята начинают изображать то, что задумали. Например, они показывают работу в столярной мастерской, причем все делают разное: один строгает, другой пилит, третий вколачивает гвозди и т. п. Изображать можно любую работу, которая знакома ребятам. Если отгадчики ответят правильно, группы меняются ролями.

Мы тоже можем так

Играющие образуют круг и расходятся на ширину вытянутых рук. Руководитель читает стихотворение С. Михалкова «Так». После слов «Мы тоже можем так» ребята вслед за руководителем проделывают те движения, которые он им показывает:

Зимой и летом, круглый год,
Журчит в лесу родник.
В лесной сторожке здесь живет
Иван Кузьмич - лесник.
Стоит сосновый новый дом:
Крыльцо, балкон, чердак.
Как будто мы в лесу живем,
Мы поиграем так:
Смотри скорей, который час!
Тик-так, тик-так, тик-так,
Налево - раз! Направо - раз!..
Мы тоже можем так!


Кладут руки на пояс, нагибаются сначала в правую, потом в левую сторону.

Чтоб стать похожим на орла
И напугать собак,
Петух расправил два крыла...
Мы тоже можем так!

Вытягивают руки в стороны, плавно поднимают и опускают их.

Пастух в лесу трубит в рожок,-
Пугается русак.
Сейчас он сделает прыжок...
Мы тоже можем так!


Приседают на корточки, руки поднимают к голове, вытягивают указательные пальцы, изображая заячьи уши, прыгают на месте.

Идет медведь, шумит в кустах,
Спускается в овраг...
На двух ногах,
На двух руках...
Мы тоже можем так!


Становятся на четвереньки, передвигаются сначала в одну, потом в другую сторону.

Иван Кузьмич сказал: «Пора!
Заждался мой земляк.
Я выезжаю со двора...»
Мы тоже можем так!

Подражая милиционеру, руками показывают путь в одну, а потом в другую сторону.

Иван Кузьмич принес хомут
И Ласточку запряг,
И вожжи взял,
И новый кнут...
Мы тоже можем так!


Становятся парами. В каждой паре один - кучер, другой - лошадь. Кучера запрягают своих лошадей (можно дать каждому кучеру веревочку).

Сначала рысью, а потом
Сменили рысь на шаг,-
Конь через мост идет шажком...
Мы тоже можем так!


Играют в лошадки. Бегут по кругу сначала в одну сторону, потом в другую рысью, а петом шагом.

Теперь пора и отдохнуть:
Устали как-никак!
Поесть, попить и снова в путь...
Мы тоже можем так!


Приседают и движениями показывают, как наливают чай, размешивают сахар ложечками, нарезают бутерброды, потом пьют, едят и после этого отправляются в обратный путь под веселую песню.


Гостьюшка

По Е. Благининой



Кого-нибудь из играющих выбирают гостьюшкой. Гостьюшка надевает платочек, входит в середину круга, кланяется всем и говорит:

- Вот я и пришла к вам в гости.

Ребята отвечают:

- Очень рады, что пришли.

Гостьюшка улыбается, оглядывает всех и спрашивает:

- Расскажите мне, ребята,
Как денек вы провели.

Ребята дружно отвечают:
- Все расскажем по порядку -
Утром делали зарядку!

- Как? - спрашивает гостьюшка.
- Вот этак и вот так,
Еще этак и вот так,-

отвечают ребята и показывают, как делали зарядку.

- А потом? - спрашивает гостьюшка.
- За завтрак сели,
Без остатка все поели.

Как?
- Вот этак и вот так,
Еще этак и вот так!

Ребята показывают, как ели кашу, пили молоко, утирались салфетками, благодарят за завтрак.

- А потом? - снова спрашивает гостьюшка.
- В лесу гуляли
И грибы там собирали.

- Как?
- Вот этак и вот так,
Еще этак и вот так!

Ребята показывают, как наклонялись, собирали грибы и клали в лукошко.

- А потом?
- Потом купались,
В речке плавали, плескались.

- Как?
- А вот этак и вот так,
Еще этак и вот так!

Ребята ложатся на ковер (на траву), кувыркаются, плещутся, плавают.

- А потом?
- Обедать сели,
С аппетитом все поели.

- А потом?
- Легли потом
И заснули крепким сном.

Все укладываются спать, посапывают, похрапывают. Тогда гостьюшка говорит:
- Ну, я вижу, ребятишки,
День вы славно провели.
До свиданья!

Ребята кланяются, хором говорят:
- До свиданья!
Очень рады, что пришли!
Приходите завтра днем,
Мы вам песенку споем!

- Как? - спрашивает гостьюшка.

Ребята запевают свою любимую песню. Когда песня кончается, гостьюшка говорит:
- Я не очень-то спешу,
Коль попросите - спляшу.

- Как? - кричат ребята.
- Вот этак и вот так,
Еще этак и вот так, -

приговаривает гостьюшка и пускается в пляс.

Все ребята берутся за руки и пляшут вместе с гостьюшкой.


Пантомима

Вызывают двух играющих. Они становятся лицом к зрителям, но друг друга видеть не должны (разделить их можно ширмой, занавеской, шкафом и т. п.).

Играющие одновременно движениями, мимикой изображают то, что предлагает им руководитель. Зрители оценивают, кто сумел это сделать лучше. Можно, например, предложить играющим изобразить:

1) человека, ожидающего зимой на улице автобус в сильный мороз;

2) пациента у зубного врача;

3) болельщика на футбольном матче; -

4) ученика-выскочку, торопящегося дать ответ; и т. п. Можно читать вслух стихотворение или басню (подбирать такие, где много действий) и предложить играющим иллюстрировать их своими движениями.

Дети бывают очень изобретательными и непосредственными в таких играх.


Физкультминутка

Для того чтобы сделать физкультминутку интересной, можно придумать целый ряд имитационных движений. Они очень понравятся малышам.

Мельница. Одна рука поднята, другая опущена и прижата к телу. Мельник запускает мельницу, и она начинает работать.

Дерево. Стойка смирно. Руки подняты высоко над головой, Дерево перед бурей. Внезапно налетает ветер, ребята, изображая колышущиеся ветви, делают глубокие наклоны в стороны, вперед и назад.

Мяч. Нужно подскакивать, как большой резиновый легкий мяч. Стопы ног при этом соединены, колени при подскоках поднимаются высоко вверх.

Ванька-Встанька. Лечь на траву, на коврик. Ноги согнуты в коленях, руки поддерживают голову сзади. На «раз» - энергичное движение туловищем, ребята садятся; на «два» - возвращаются к исходному положению.

Дровосек. Соединенные пальцы рук подняты вверх над головой. Ноги прямые. Глубоким взмахом нужно разрубить пень воображаемым топором, затем выпрямиться.


COMMENTLINK0 отпавить с помощью email кому-нибудь   для печати  

Вы должны войти, чтобы отправлять комментарии на этот сайт - пожалуйста, либо войдите, либо - если вы еще не зарегистрированы - щелкните здесь , чтобы зарегистрироваться

Стояние за Истину 2009-2015. Все права защищены.http://www.eroshka.ru.